TEACHING THINKING : PHILOSOPHICAL ENQUIRY - IN THE CLASSROOM

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: FISHER ROBERT
Formatua: Liburua
Argitaratua: LONDON CONTINUUM 1998
Gaiak:
,
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

NMIMS SBM -

Aleari buruzko argibideak NMIMS SBM -
Sailkapena: 370.1
Alea Eskuragarri Erreserbatu