EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK:SUPPORT OR INTRUSION?

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: THOMAS GARY
বিন্যাস: গ্রন্থ
প্রকাশিত: LONDON ROUTLEDGE & KOGAN PRESS 1992
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

MARC

LEADER 00000nam a2200000Ia 4500
100 |a THOMAS GARY 
250
020
650 |a EDUCATION 
942 |c BK 
245 |a EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK:SUPPORT OR INTRUSION? 
260 |c 1992  |b ROUTLEDGE & KOGAN PRESS  |a LONDON 
082 |a 371.1024 
300 |a XIII,242 
999 |c 271145  |d 271145 
952 |0 1  |1 0  |4 0  |6 371_102400000000000  |7 0  |9 366661  |a 00004532  |b 00004532  |d 1995-12-23  |l 0  |o 371.1024  |p 014342  |r 2017-09-07  |v 0.00  |w 2017-09-07  |y BK