Classroom Assessment Techniques

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Angelo, Thomas A
Altri autori:	Cross, K. Patricia
Natura:	Libro
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	San Francisco Jossey-Boss Publishers 1993
Edizione:	2nd
Soggetti:	College teaching; Educational evaluation; College students; College students > Evaluation; College teaching > Evaluation
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