EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK:SUPPORT OR INTRUSION?

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: THOMAS GARY
פורמט: ספר
יצא לאור: LONDON ROUTLEDGE & KOGAN PRESS 1992
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

NMIMS SBM -

פרטי מלאי ספרים מ NMIMS SBM -
סימן המיקום: 371.1024
עותק זמין ביצוע הזמנה